Se hacen tres equipos de entre 4 y 6 jugadores. Un jugador coge la pelota y, la lanza intentando dar a algún jugador de los otros dos equipos.  El objetivo de cada equipo es eliminar a todos los jugadores de los equipos contrarios.

El jugador que tiene la pelota no se puede mover. Este jugador puede pasar la pelota a algún compañero del equipo vigilando que ningún miembro del otro equipo les robe la pelota o bien intentar golpear a uno del equipo contrario. 

Si no da a nadie antes de caer al suelo. La pelota pasa ser propiedad de otro equipo, según un turno establecido antes de iniciar el juego.

Si le da a un jugador, pero este coge la pelota antes que caiga al suelo. Entonces la pelota es del equipo del jugador que la ha cogido.

Si le da a un jugador y la pelota cae al suelo. El jugador al que le ha dado la pelota queda eliminado y el equipo que había lanzado continua con la posesión de la pelota. 

Se hacen tres equipos de entre 4 y 6 jugadores. Un jugador coge la pelota y, la lanza intentando dar a algún jugador de los otros dos equipos.  El objetivo de cada equipo es eliminar a todos los jugadores de los equipos contrarios.

El jugador que tiene la pelota no se puede mover. Este jugador puede pasar la pelota a algún compañero del equipo vigilando que ningún miembro del otro equipo les robe la pelota o bien intentar golpear a uno del equipo contrario. 

Si no da a nadie antes de caer al suelo. La pelota pasa ser propiedad de otro equipo, según un turno establecido antes de iniciar el juego.

Si le da a un jugador, pero este coge la pelota antes que caiga al suelo. Entonces la pelota es del equipo del jugador que la ha cogido.

Si le da a un jugador y la pelota cae al suelo. El jugador al que le ha dado la pelota queda eliminado y el equipo que había lanzado continua con la posesión de la pelota. 

Se colocan dos conos a una distancia adecuada a la edad de los alumnos que vayan a jugar. Los jugadores se dividen en dos equipos. Un equipo empieza defendiendo y el otro atacando.

Un jugador del equipo atacante tiene la pelota y desde uno de los conos lanza la pelota al aire y la golpea con la mano.Los defensores que están distribuidos por todo el espacio comprendido entre los dos conos deben coger la pelota antes de que caiga al suelo.

- Si un jugador defensor coge la pelota en el aire sin que esta caiga al suelo, los equipos se intercambian los papeles. Se intercambian los papeles también en el caso que el jugador que lanza la pelota lo hace hacia atrás o si no consigue golpearla.

- En el caso que el jugador golpee la pelota hacia delante y bote en el suelo, los defensores tratan de cogerla y golpear con ella al jugador que la golpeó. Mientras tanto, el jugador que golpeó la pelota corre hacia el cono que tiene enfrente, vuelve a la rueda base, repitiendo el recorrido tantas veces como pueda antes que los defensores le golpeen con la pelota. Cada vez que consiga ir a la base de enfrente y volver consigue un punto para el equipo. Si se da el caso que un defensor golpea al jugador con la pelota los equipos intercambian los papeles.

Se colocan dos conos a una distancia adecuada a la edad de los alumnos que vayan a jugar. Los jugadores se dividen en dos equipos. Un equipo empieza defendiendo y el otro atacando.

Un jugador del equipo atacante tiene la pelota y desde uno de los conos lanza la pelota al aire y la golpea con la mano.Los defensores que están distribuidos por todo el espacio comprendido entre los dos conos deben coger la pelota antes de que caiga al suelo.

- Si un jugador defensor coge la pelota en el aire sin que esta caiga al suelo, los equipos se intercambian los papeles. Se intercambian los papeles también en el caso que el jugador que lanza la pelota lo hace hacia atrás o si no consigue golpearla.

- En el caso que el jugador golpee la pelota hacia delante y bote en el suelo, los defensores tratan de cogerla y golpear con ella al jugador que la golpeó. Mientras tanto, el jugador que golpeó la pelota corre hacia el cono que tiene enfrente, vuelve a la rueda base, repitiendo el recorrido tantas veces como pueda antes que los defensores le golpeen con la pelota. Cada vez que consiga ir a la base de enfrente y volver consigue un punto para el equipo. Si se da el caso que un defensor golpea al jugador con la pelota los equipos intercambian los papeles.

Se colocan dos conos a una distancia adecuada a la edad de los alumnos que vayan a jugar. Los jugadores se dividen en dos equipos. Un equipo empieza defendiendo y el otro atacando.

Un jugador del equipo atacante tiene la pelota y desde uno de los conos lanza la pelota al aire y la golpea con la mano.Los defensores que están distribuidos por todo el espacio comprendido entre los dos conos deben coger la pelota antes de que caiga al suelo.

- Si un jugador defensor coge la pelota en el aire sin que esta caiga al suelo, los equipos se intercambian los papeles. Se intercambian los papeles también en el caso que el jugador que lanza la pelota lo hace hacia atrás o si no consigue golpearla.

- En el caso que el jugador golpee la pelota hacia delante y bote en el suelo, los defensores tratan de cogerla y golpear con ella al jugador que la golpeó. Mientras tanto, el jugador que golpeó la pelota corre hacia el cono que tiene enfrente, vuelve a la rueda base, repitiendo el recorrido tantas veces como pueda antes que los defensores le golpeen con la pelota. Cada vez que consiga ir a la base de enfrente y volver consigue un punto para el equipo. Si se da el caso que un defensor golpea al jugador con la pelota los equipos intercambian los papeles.

Dos equipos, el equipo de las “presas” se coloca en el interior de una zona delimitada, y los “cazadores” por fuera de la misma, con un balón en su poder. A la señal intentan dar con el balón a sus compañeros en los pies, Por cada acierto 1 punto. A cada 2 min. Se cambian los papeles. Se van aumentando los balones.

Dos equipos, el equipo de las “presas” se coloca en el interior de una zona delimitada, y los “cazadores” por fuera de la misma, con un balón en su poder. A la señal intentan dar con el balón a sus compañeros en los pies, Por cada acierto 1 punto. A cada 2 min. Se cambian los papeles. Se van aumentando los balones.

En pequeños grupos los alumnos lanzan el balón al aire diciendo el nombre de un compañero que debe cogerla antes de que caiga al suelo.

En pequeños grupos los alumnos lanzan el balón al aire diciendo el nombre de un compañero que debe cogerla antes de que caiga al suelo.

Dos voluntarios, colocados cada uno en el extremo del campo. Los demás en el centro del campo, dispersos. Los voluntarios deben lanzar (y matar) a los alumnos del centro. Si la cogen al vuelo ganan una vida. Si les dan y no tienen vida acumulada, quedan eliminados hasta ser salvados por un compañero con más de una vida. Cada cierto tiempo cambio de rol.