Se colocan aros simulando hoyos de golf distribuidos por el espacio. Los alumnos deberan realizar el recorrido lanzando el disco para que caiga en cada hoyo siguiendo un orden preestablecido. El primer lanzamiento se hará desde un punto señalado por el docente el resto de lanzamientos se realizarán desde el lugar en el que caiga el disco. Gana el alumno que menos lanzamientos realiza para completar todo el circuito.

Por parejas, uno se coloca entre dos conos (3m entre conos), el otro a 4 metros, con 1 pelota. Debe lanzarla contra los conos, el del medio debe evitarlo parándola con los pies.

Por parejas, uno se coloca entre dos conos (3m entre conos), el otro a 4 metros, con 1 pelota. Debe lanzarla contra los conos, el del medio debe evitarlo parándola con los pies.

Los alumnos forman grupos de 4 o 5 y se colocan en fila delante  de tres aros alineados a tres distancias diferentes. Cada alumno debe lanzar sus chapas intentando meter una en cada aro.

Los alumnos forman grupos de 4 o 5 y se colocan en fila delante  de tres aros alineados a tres distancias diferentes. Cada alumno debe lanzar sus chapas intentando meter una en cada aro.

Se trazarán en el suelo dos líneas separadas aproximadamente 10 metros. En el centro de estas distancias se colocará un banco sueco, encima del cuál se colocarán botes pintados de diferentes colores. Cada uno tendrá una pelota. El equipo tendrá que derribar sus botes antes de que lo hagan los otros. Primero un grupo y después otro.

Se trazarán en el suelo dos líneas separadas aproximadamente 10 metros. En el centro de estas distancias se colocará un banco sueco, encima del cuál se colocarán botes pintados de diferentes colores. Cada uno tendrá una pelota. El equipo tendrá que derribar sus botes antes de que lo hagan los otros. Primero un grupo y después otro.