Partido 2x2 con una raqueta por pareja. Después de cada toque han de darle la raqueta al otro compañero de la pareja.
Los alumnos se colocan unos detrás de otros muy juntos formando un corro. A la señal, deben sentarse en las rodillas de su compañero de detrás y empiezan a caminar al ritmo marcado por el maestro: derecha, izquierda...
Formar un tren. Pasar un balón por todos los niños haber que equipo lo manda al último vagón . cambiarlo por diferentes sitios y partes del cuerpo : entre las piernas, con ambas manos, con la derecha, por encima de la cabeza...
En grupos. Cada miembro con una cuerda, hacer en el suelo distintas formas: circulo, cuadrado, triangulo, número, casa, caracol.
Juego de Persecución. Por parejas agarrados de la mano. Una pareja se la queda, y tiene que pillar a otra pareja. Cuando lo logre, se la quedará la pareja que ha sido pillada.
Uno se la queda. Cuando pille a alguien, se dan la mano y continúan. Cuando vuelvan a pillar a otro, los tres van de la mano. Pero al pillar a un cuarto niño, la cadena “se separa” dos por un lado y dos por otro lado. Así, hasta que estén todos pillados.
Los grupos se tumbaran en el suelo, boca abajo cogiendose de los tobillos del de delante. Deben ir hasta la mitad de la pista y volver sin soltarse del tobillo del compañero. El grupo que rompa la formación de gusano debe volver a la salida.
Utilizaremos una pared y un balón por grupo. La clase estará dividida en grupos de 6 jugadores. Cada grupo se colocará en fila detrás de la línea de 6 metros, (podemos variar la distancia en función de la edad de los participantes) y frente a la pared. El balón lo tendrá el primero del grupo. A la señal del profesor, el primero de la fila lanzará el balón contra la pared, recibiéndolo el siguiente antes de que toque el suelo, éste lanzará igualmente contra la pared sin rebasar la línea de 6 metros y así sucesivamente. Ni el lanzador ni el receptor pueden rebasar la línea de 6 metros. Hay que respetar el orden de la fila. Ganará el grupo que antes termine la serie.
Cada jugador lleva una raqueta de mano. Un primer participante golpea una pelota con su raqueta de mano al tiempo que se sienta en el suelo. A continuación, un segundo jugador golpea la pelota y también se sienta, luego un tercero y así sucesivamente. El objetivo del grupo es sentar a todos sus componentes antes de que la pelota toque el suelo.
Se colocan todos los balones disponibles en un espacio limitado. El profesor comienza a alejar los balones, lanzándolos a diestro y siniestro. El grupo debe conseguir que siempre haya, al menos, un balón en la zona limitada. Para ello hay que tener en cuenta que nadie puede desplazarse con el balón agarrado; puede, por tanto, pasarlo o botarlo. El juego finaliza cuando la zona limitada se queda sin balones.