El juego empieza quedándosela dos alumnos que se han de pasar la pelota hasta que consigan tocar (no vale lanzar la pelota) con ella a alguien. Así sucesivamente hasta que no quede nadie sin pillar. Cuando son pillados dejan pasan a pillar con los compañeros que ya lo hacían.
Dos equipos de 8 jugadores cada equipo. No se puede botar. Hay cuatro jugadores dentro del terreno de juego y cuatro fuera. Los de las bandas se pueden mover por ellas pero sin entrar en el campo. Los de dentro pueden pasarles siempre que quieran a los de fuera. Es un partido normal, con las reglas de siempre, solo se quitan las fueras de banda.
Los jugadores se colocarán en dos filas, mirando a la canasta. A la señal sale un jugador de cada fila, uno de los dos deberá imitar la jugada o la canasta del compañero, por cada jugada mal realizada, se le hará entrega de una letra. Así hasta que complete la palabra "MOSCA".
Los alumnos se dividen en tres equipos y se sitúan en filas detrás de la línea de medio campo. A la señal del profesor salen los tres primeros botando un balón de baloncesto y tienen que intentar conseguir canasta. El que primero lo consigue gana
un punto para su equipo. El equipo que antes llegue a veinte puntos es el ganador.
Se colocan dos colchonetas a cada lado del campo y se forman dos equipos. Los equipos deben intentar que el balón llegue a tocar la colchoneta contraria mediante pases, el que tiene el balón no puede avanzar, debe pasar lo para acercarse, los contrarios no pueden tocarlo, ni quitarle el balón de sus manos. Solo se puede recuperar el balón cortando el pase. Gana el equipo que consiga poner el balón más veces en la colchoneta contraria.
Los alumnos forman grupos de 6 a 8 jugadores y se distribuyen dentro de la zona dibujada por la línea de triple. Dos de ellos intentarán robar el balón a los demás que van a pasarselo a dos toques. El que tire el balón fuera del área, falle el pase o toque el balón más de dos veces, pasa a ser perseguidor del balón. Siempre habrá dos perseguidores que se irán cambiando a medida que consigan interceptar el balón. A diferencia del rondo tradicional, todos se pueden mover pero manteniendo las distancias. Después se puede introducir la variante de un solo toque para ganar en rapidez.
Se colocan 6 conos en fila, con una distancia de 40 cm, tienen que intentar sortear los conos, en el menor tiempo posible, sin saltarse ninguno y sin tocarlos. También se puede hacer en línea recta.
Dividir la clase en dos grupos. Uno en cada canasta, se colocan todos los alumnos en fila delante de la canasta de baloncesto. Tirarán tiros libres por orden. Si un niño acierta, acumula dos puntos en la canasta; si el niño siguiente falla, se queda estos dos puntos. Si acierta el lanzamiento, acumula dos puntos más que se sumarán a los que ya hay en la "caja"(canasta). El primero en fallar se quedará los puntos acumulados y después se volverá a partir de cero. Si no hay puntos acumulados y falla, no pasa nada. Quien llegue primero a veinte puntos (o más, según se establezca antes de empezar el juego), queda eliminado.
Los participantes se sitúan en un espacio limitado botando el balón sin que ésta se salga del espacio limitado durante 1 minuto. El que aguante más será el vencedor. No se puede botar el balón con las dos manos.
Dos equipos de igual número. Los jugadores calzados con zancos. Se trata de jugar un partido de baloncesto con la dificultad que supone elevar el centro de gravedad.
Es conveniente que antes de este juego se realicen unas sesiones en las que el alumno se familiarice y afiance en el uso de este material.