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Juegos

Nos movemos al ritmo de la música: las jirafas de puntillas on el cuello estirado, los leones rugiendo y los domadores en cuclillas como “vigilando”. Cuando pare la música, los domadores se sentarán y los animales se colocarán de pie detrás de los domadores. Al comenzar de nuevo la música, se repetirá lo mismo.

Se forma un cuadrado con bancos a modo de castillo. Dentro del castillo los soldados sacan los balones con toque de dedos. Los que están fuera intentar introducir dentro del castillo los balones que sacan los soldados. Si al acabar el tiempo hay algún balón dentro del castillo se invierten los papeles.

Similar a un partido pero colocaremos la red un poco mas alta de lo normal y tenderemos de ella una sábana que impida la visión.

Partido 2x2 con una raqueta por pareja. Después de cada toque han de darle la raqueta al otro compañero de la pareja.

Partido 2x2 con una raqueta por pareja. Después de cada toque han de darle la raqueta al otro compañero de la pareja.

En círculo, con un jugador en el centro que tiene una raqueta y su pelota o indiaca. El del centro le pasa a los exteriores a la vez que dice una de las tres opciones. El que recibe la pelota o indiaca ha de contestar un animal de ese medio. El que falle o repita ocupará el centro.

Colocar uno o dos aros menos que el número de jugadores. Cada alumno tiene una pelota en los pies. A la señal han de cambiar de aro. El que se queda sin aro ocupa el centro. Se queda con el aro aquel que utilizando solo los pies deja la pelota plantada dentro del aro.

Con cuerdas se divide la portería en nueve huecos. Cada uno de esos huecos tiene una puntuación. Se realizan lanzamientos variados, y se suman las puntuaciones.

El juego empieza quedándosela dos alumnos que se han de pasar la pelota hasta que consigan tocar (no vale lanzar la pelota) con ella a alguien. Así sucesivamente hasta que no quede nadie sin pillar. Cuando son pillados dejan pasan a pillar con los compañeros que ya lo hacían.

El juego empieza quedándosela dos alumnos que se han de pasar la pelota hasta que consigan tocar (no vale lanzar la pelota) con ella a alguien. Así sucesivamente hasta que no quede nadie sin pillar. Cuando son pillados dejan pasan a pillar con los compañeros que ya lo hacían.

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Maestro de Educación Física.